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Genres, subjectivités et corps au-delà de la binarité

Expériences cliniques de la bisexualité

L’assignation de genre et le sexuel infantile. Un commentaire.

L’inconscient est politiquement incorrect

Qui suis-je ? Que suis-je ? Une introduction

Postface. À L’écoute de chaque analysant à nul autre pareil

Ce qui cherche à se figurer : du dicible et du visible dans le cadre de l’analyse et en psychothérapie à médiation

Premières consultations et symbolisation primaire

Accueillir dans la rencontre clinique, contenir, et penser le trauma

Cadre interne, transfert et contre-transfert

Mouvements : les entretiens préliminaires avec les « patients difficiles ». Entre résurgence du traumatique et attente croyante

Temporalité psychique des premières rencontres et noyaux inconscients transmis dans la cure. La fonction-conservatoire des entretiens préliminaires

Les cliniques psychanalytiques : comment échanger collectivement ?

Le double cadre : le processus de la consultation au CCTP Jean Favreau

Le Centre de psychanalyse et de psychothérapie É. et J. Kestemberg. Une expérience thérapeutique entre psychanalyse et psychiatrie

L’interprétation : pour une remise en chantier

Introduction. Le travail de la consultation psychanalytique. Entre cadre psychique et cadre institué

Les paradoxes et défis de la transmission de la psychanalyse. Quelques enjeux identitaires dans le processus de transmission

Transmission de la capacité négative : de la formation à la rencontre clinique

Transmettre la psychanalyse : l’exemple du Columbia Parent-Infant Program à New York

L’influence de la théorie du Moi-peau sur le travail avec les tout-petits

Jeu, trauma complexe et travail d’élaboration psychique du jeu traumatique : illustration clinique

Jeu, trauma, jeu traumatique et capacité de mentalisation chez l’enfant : considérations cliniques et thérapeutiques

Réflexions sur la construction des interdits

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