D’où viennent les formations langagières dans la psyché naissante ? Quels en sont leurs destins et les ombres de leurs traces dans la cure ? Qu’est-ce que parler pour un sujet ? Qu’est-ce que parler en analyse ? Dans un dialogue soutenu avec les métapsychologies freudienne et postfreudiennes, les textes rassemblés dans cette monographie témoignent du travail de l’écoute lorsque l’analyste est en contact avec de graves impasses dans la symbolisation langagière chez le patient. Dans les mouvements régressifs d’une identification primaire sollicitée en lui, la présence latente et le pouvoir d’interlocution interne d’oeuvres musicales, picturales, littéraires, offrent des chemins de traverse vers une pluri-vocalité qui hante de l’intérieur les affects et les contenus discursifs du patient. 

Les textes de cette monographie font suite au colloque « Les antichambres du langage », tenu à l’Université du Québec à Montréal les 8 et 9 mars 2019. Ils offrent des versions remaniées des communications qui avaient été présentées.